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概述:

为了响应那些没能参加SPIE短期课程,但又想复制其笔记的同学的要求,我们出版了此套系列教材。根据有关法律规定,授课教师对这些笔记拥有版权,因此它们不能在市场上随意流通。由于这些笔记仅仅是为课堂讨论提供了一个方向或作为对专题演讲的一个补充,而且有时现场演讲会用到一些复杂图形,所以笔记常常不能替代教材的功能。为了出版本系列教材,我评阅了很多套课程笔记,结果发现,尽管这些课程已涉及到几乎所有相关领域的内容,但与之对应的笔记却不能对相应的理论做进一步阐明,有时反而更加困惑读者。
本系列教材正是为了填补这个缺口,使它们能成为一个完整的教材体系,详细解释被笔记里忽视的一些观点和论据。这个主题确认后,我们开始这项工作的最关键的问题是,这套系列教材能否有效地表达与这个主题相关的一些基本概念。在刚开始动笔和最后成稿时,我查阅了原始的笔记手稿,这样就能保证本系列教材能提供丰富的理论来帮助读者建立一些基本概念,然后运用这些基本概念,再给读者具体的有关本主题的实际工程知识。参考文献作为每天教材必备的一个部分也在本系列教材中列出,它为读者提供了更深层次的学习素材。
本系列教材的一个优势就是覆盖了最新发展的一些新领域。传统的教材对某些新领域涉及不深或根本没有涉及,如多传感器融合、形态图像处理及数字压缩技术等。从1989年以来,本系列教材就对以上技术及其他新的技术领域进行了概述。在此基础上,我们又扩展了这套系列教材的内容,使它不仅仅包含短期课程的范围,而且还包含一些专家所研究的领域,我想这些资深专家在所研究的领域中有资格对研究进展作出权威的评价。本系列教材还一直突出它作为教材的特点,我衰心希望在以后的几年中还会出现类似于第一个十年中所取得的高质量、宽范围的作品。

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