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概述

  我们经常听说或发现某个孩子越来越不听话了,让他(她)往东(她)非向西,“破坏分子”、“叛逆者”……这些被老师和父母看做是没教养、不听话、学坏了的孩子,有人就会给这类型的孩子下定义——“坏孩子”。

  细想一下,我们能这样草率地下结论吗?这些被认为是“坏孩子”的孩子却很可能会在某些方面表现出比同龄人高出一筹的能力。


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