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新闻摄影教程

作者:  谢琳

图书分类: 旅游/摄影

资源格式: PDF

版本: 扫描版

出版社: 中国摄影出版社

书号: 9787802363236

发行时间: 20090101

地区:  大陆

语言:  简体中文

简介:

 

目录: 

自序

第一章 摄影基础/1

一、照相机的类型/2

二、镜头的种类/4

三、照相机的自动曝光/5

四、有关照相机的基本概念/7

五、摄影的基础知识/11

六、照相辅助器材及性能/12

七、滤色镜及其应用/12

八、感光材料的性能/17

第二章 摄影构图/20

一、构图的基本原则/21

二、取景与构图/21

三、摄影构图的画面设计/24

四、摄影初学者常见闻题分析/29 

第三章 新闻摄影用光/34

一、光与影的魅力/35

二、控制光的三个方法/35

三、摄影用光的分类/36 

第四章 新闻摄影的色彩运用/38

一、色彩的作用及运用/39

二、色彩的明度/40

三、如何用色/40

四、光与色彩/41

五、光与色温/41 

第五章 新闻摄影面面观/45

一、新闻摄影简史/46

二、新闻摄影的定义/46

三、报刊新闻图片的传播特征/47

四、报刊新闻图片的地位与作用/50

五、新闻图片使报纸呈“图像化”的趋势/50

第六章 新闻摄影的拍摄方法与要领/56

一、新闻摄影的形象采访/57

二、新闻摄影的现场抓拍/57

三、突发性新闻事件摄影与可预知性事件新闻摄影/59

四、几种常用拍摄手法的实践运用/69 

第七章 新闻摄影的体裁及文字说明的写作/75

一、新闻摄影的体裁/76

二、著名图片编辑谈配文/78 

第八章 新闻图片编辑/79

一、以整合的观念看待图片与文字的关系/80

二、加强新闻提炼与报道策划能力培养/80

三、提倡与摄影记者的思维火花碰撞/80

四、善于与其他部门沟通与协作/80

五、新闻图片编辑人员的修养/80

六、新闻图片编辑工作/80

七、图片编辑与摄影记者的关系/80

八、著名图片编辑谈编辑图片/80 

第九章 震撼世界的影像评述/83

一、世界新闻摄影比赛/84

二、普利策摄影奖/85

三、中国国际新闻摄影比赛/85 

第十章 数字技术与新闻摄影/89

一、数字摄影基础知识/90

二、数字摄影在新闻报道中广泛运用/94 

第十一章 纪实摄影/106

一、纪实摄影的概念/107

二、纪实性不等于新闻性/107

三、纪实摄影的艺术性/107

四、纪实摄影的目的/107

五、纪实摄影的题材/108

六、纪实摄影的评价标准/108

七、纪实摄影的特征/109

八、新闻摄影与纪实摄影的共性与区别/110

九、纪实摄影的拍摄与选题/110

十、拍摄纪实摄影要注意的事项/112 

第十二章 新闻摄影的评价标准/120

一、注重新闻性和时效性/120

二、竞争独家新闻/120

三、注重真情实感/121

四、中外新闻摄影作品评选标准/121 

第十三章 新闻摄影记者的素质/124

一、丰富的新闻灵感和政治敏感/125

二、博学的专业知识素质/125

三、能图能文的“双能”水准/125

四、具备脑勤、腿勤、耳勤的作风/126

五、快速反应的同步效率/126

六、良好的公共关系/126

七、提倡做学者型的摄影记者/126 

第十四章 摄影记者的伦理道德/132

一、新闻摄影与伦理道德/133

二、摄影记者镜头背后的心灵/133

三、真实是新闻图片的第一生命/135

四、假照片的表现形式/135

五、新闻摄影要对摄影特技说“不”/36 

第十五章 谢琳实用课堂教学范例/142

一、理论实践同时抓,课堂网络齐利用/143

二、各种摄影实践环节/143

附录

1:摄影历史资料/146

2:摄影作品著作权维权的法律问答/147

3:《华盛顿邮报》图片处理之15条“军规”/148

4:路透社职业操守原则/149

5:摄影常见名词/150

6:常用英汉摄影词汇/151

报道/纪实摄影专题

灾后的人们(梁清)52

土楼群中的初溪小学(谢琳)54

化学品仓库大火(陈奕启)61

活着的日子(谢琳)62

丰顺舞火龙(谢琳)77

再碰“西南王”(尹嘉妮等)81

我的导师(陈群)88

潮州村民穿“蔗巷”游灯庆元宵(谢琳)93

澄海盐灶拖神习俗(谢琳)96

绚丽多彩的潮剧艺术(马卡)100

走过伊兹密尔(亦诺)103

西南过大年一一屯堡人跳地戏(谢琳)104

自闭的人(亦诺)111

北川灾民震后首次返家(梁清)113

乡村吉日舞英歌(谢琳)114

塔吉克人家(亦诺)117

阿拉斯加哈士奇(陈群)118

北京奥运会圆了我一个梦(亦诺)122

美国大选,那么远,这么近(梁清)128

手术室(陈群)137

显微接断腕手术(谢琳)139

月浦“赛大猪”——潮汕民间的成人节(谢琳)140

周末的大学校园(曾戈)145

青春在飞扬(曾戈)145


概述: 

《新闻摄影教程》共有15个章节和6个附录,30多万字,在每章节里面根据内容需要附上新闻或纪实或艺术的摄影图片400余幅。其中大部分图片是我自己拍摄的作品,一部分图片是我的摄影同行的经典佳作,还有一部分图片是我得意学生的摄影作品。学生的成就是当教师最大的欣慰,这也是我自从当老师的那一天起,就无怨无悔为之付出的动力。大学和大学的教师应教给学生什么呢?首先,当然是教他们先学会做人。尤其是学习新闻摄影的学生,更应该让他们在以后的工作和生活中懂得人文关怀。“新闻摄影记者首先是一个人,给予需要的人及时帮助是他首要的责任,新闻则是第二位的。”我经常用《美国新闻摄影教程》作者肯尼斯·科布勒的这句话转赠我的学生。我教过的两位学生陈奕启和梁清,现在《南方都市报》当记者,他们的出色表现更让我坚定了自己的育人理念。陈奕启在2008年采访抗冰救灾时所拍摄的新闻照片《爱心接力》,先后在《南方都市报》、《人民摄影》头版刊登,引起社会强烈反响。照片还获得广东省和全国抗冰救灾纪实摄影专题展览的两项金奖。梁清奔赴汶川和都江堰等地拍摄抗震救灾和灾后重建工程,又赴美国采访2008年总统大选。他们用爱的心灵去发现新闻,让人们看到一个充满希望和人性的世界。 


作者简介 

谢琳,汕头大学长江新闻与传播学院摄影专业教师,从事新闻摄影教学工作10多年。研究领域涉及新闻摄影、美学、美术教育等。现为中国摄影家协会会员、理论委员会委员、中国摄影家协会教育委员会高等教育部副秘书长。广东省摄影家协会常务理事、汕头市摄影家协会副主席。获得广东省教学成果二等奖和多项汕头大学教学成果一等奖。承担广东省教厅”151工程”第一批项目,主持并建设“新闻摄影专题学习网站”,并在全国、省级获奖。系广东省第二届思想文化战线“十百千工程”优秀人才培养对象。获得广东摄影50年“育才贡献奖”,“理论贡献奖”。出版摄影论著《思辩新视角——摄影文化论论》。摄影论文连续三届获得全国摄影理论研讨会优秀奖,多篇摄影文章发表于核心刊物,多幅摄影作品入选国际和国家级摄影展览和获奖。 


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