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概述:

本书是为图书馆学专业编写的文献学通论性质的教材,分为上、下两编,上编大胆地将传世文献的四分格局调整到新的七分,下编小心地概述出土文献,编写时尽量注意到结合本专业的特点,要求学生掌握文献分类,熟悉古典门径,多记人名书名。


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