小学数学学习

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让孩子更轻松地学习，快乐的学习

各章节包含学习目标、准备题、练习题、例题等。使得孩子可以举一反三牢记课程内容,比较适合对数学兴趣不大人孩子学习。

数
　　整数、自然数、正数、负数、分数、带分数、百分数、小数、无限循环小数、无限不循环小数、无理数（π）有限循环小数。
　　计数单位和数位
　　计数单位、数位、十进制计数法。
“小九九”的由来
　　现在小学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”为止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“小九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。
　　中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。
　　古希腊、古埃及、古印度、古罗马没有进位制，原则上需要无限大的乘法表，因此不可能有九九表。例如希腊乘法表必须列出 7×8，70×8，700×8，700×8，7000×8……。相形之下，由于九九表基于十进位制，7×8=56，70×8=560，700×8=5600，7000×8=56000，只需7×8=56一项代表。
　　古埃及没有乘法表。考古家发现，古埃及人是通累次迭加法来计算乘积的。例如计算 5×13,先将13+13得26，再迭加26+26=52，然后再加上13得65。
　　巴比伦算术有进位制，比希腊等几个国家有很大的进步。不过巴比伦算术采用60进位制，原则上一个“59×59”乘法表需要59*60/2=1770 项；由于“59×59”乘法表太庞大，巴比伦人从来不用类似于九九表的“乘法表”。考古学家也从来没有发现类似于九九表的“59×59”乘法表。不过，考古学家发现巴比伦人用独特的1×1=1,2×2=4,3×3=9……7×7=49,……9×9=81 ……16×16=256 …… 59×59=3481 的“平方表”。要计算两个数a,b的乘积，巴比伦人则依靠他们最擅长的代数学， axb=((a+x(a+-axa-bxb)/2。例如 7×9=((7+9)x(7+9)-7×7-9×9)/2=(256-49-81)/2=126/2=63.
　　古玛雅人用20进位制，跟现代世界通用的十进位制最接近。一个19×19乘法表有190项，比九九表的45项虽然大三倍多，但比巴比伦方法还是简便得多。可是考古学家至今还没有发现任何玛雅乘法表。
　　用乘法表进行乘法运算，并非进位制的必然结果。巴比伦有进位制，但它们并没有发明或使用九九表式的乘法表，而是发明用平方表法计算乘积。玛雅人的数学是西半球古文明中最先进的，用20进位制，但也没有发明乘法表。可见从进位制到乘法表是一个不少的进步。
　　中国春秋战国时代不但发明了十进位制，还发明九九表。后来东传入高丽、日本，经过丝绸之路西传印度、波斯，继而流行全世界。十进位制和九九表是古代中国对世界文化的一项重要的贡献。今日世界各国较少使用希腊等国的乘法。
　　九九表的特点
　　1、九九表一般只用一到九这9个数字。
　　2、九九表包含乘法的可交换性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81组积，九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45项积。明代珠算也有采用81组积的九九表。45项的九九表称为小九九，81项的九九表称为大九九。
　　3、古代世界最短的乘法表。玛雅乘法表须190项，巴比伦乘法表须1770项，埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项；九九表只需45/81项。
　　4、朗读时有节奏，便于记忆全表。
　　5、九九表存在了至少三千多年。从春秋战国时代就用在筹算中运算，到明代则改良并用在算盘上。现在，九九表也是小学算术的基本功。
　　现在人们一般把那些有心计、会算计、善谋划的人形容为心里有“小九九”。

数学版乘法口诀表
　　1×1=1
　　1×2=2 2×2=4
　　1×3=3 2×3=6 3×3=9
　　1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
　　1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25
　　1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
　　1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
　　1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
　　1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
　　c语言代码
　　#include "stdio.h"
　　void main()
　　{int a, b,x=9;
　　for(a=1;a<=x;a++)
　　{for(b=1;b<=a;b++)
　　printf("%d*%d=%d ",b,a,(a*);
　　printf("/n");
　　}
　　}
　　任意口诀c语言代码
　　#include "stdio.h"
　　kj (int x);
　　void main()
　　{int i;
　　printf("请输入要得表的数");
　　scanf("%d",&i);
　　printf("/t%d的乘法口诀表/n",i);
　　kj(i);
　　}
　　kj(int x)
　　{int a, b;
　　for(a=1;a<=x;a++)
　　{for(b=1;b<=a;b++)
　　printf("%d*%d=%d ",b,a,(a*);
　　printf("/n");
　　}
　　}

内容从略，,,

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