由中央教育科学研究所心理研究室、北京发现者教育科技公司、北京市青少年音像出版社等单位承担的全国教育科学“十五”规划重点科研项目——能力教学模式理论,开发的最新一代融会贯通多媒体课堂,经386人的回访证明,94%以上的学生缩短了50%的学习时间,平均考试成绩98.9分
我们都知道,好的老师的讲课,和一般的老师讲课大不一样,而每一个出色的老师也都有他最善长讲解的章节,所以每一门课,我们不是请一位老师来讲,而是几位,甚至十几位。比如初中的数学,我们请了14位杰出的老师来讲,英语请了8位,语文请了5位,
不仅如此,我们在设计课堂时,时时刻刻照顾到每位学生,只要学生一打开电脑,就能感受到这位老师在给他一个人讲课,使孩子在没有干扰,完全在自主的情况下学习,精力更加集中。而且新一代软件增加了老师的视频,对每章的内容的重点难点做了概述,使您孩子在学习前对每一章内容有一个整体把握。

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