【子分类】：
/thumb.jpg) | 耶鲁大学开放课程：基础物理II |
Fundamentals of Physics, I with Professor Ramamurti Shankar
About the Course
本课程为那些有较好的物理学和数学基础的同学学习物理学原理和方法提供了深入的概述。重点放在解决问题和定量推理。本课程内容包括牛顿力学，相对论，引力，热力学，和波。
This course provides a thorough introduction to the principles and methods of physics for students who have good preparation in physics and mathematics. Emphasis is placed on problem
 | 微软亚洲研究院演讲系列：量子力学的奇妙故事 |
课程类型：物理
课程概述：
自二十世纪三十年代起，科幻小说中关于未来的希望让读者尖叫。汽车会飞，物体瞬间转移将是常事，隐身能成为某人或者所有人的选择。
为什么我们还没达到这种水平？
虽然我们还没有喷射背包，但是我们有智能手机和混合驱动汽车以及袖珍电脑。
但实际上，多亏了量子力学，科幻小说里面的很多需求我们已经实现了。
由于有物理学的这些分支，也许我们将很快实现科幻小说里的一些想象的目标。
(感谢网友小狐狸翻译)
关于课程主讲人：
James Kakalios
美国明尼苏达大学物理教授
主要研究领域：非晶半导体，颗粒材料，1 / f噪声；
他因为著作《超级英雄的物理学》为公众所熟知，这本书的基本内容是如何从基本物理的角度来看漫画超级英雄。
 | 清华大学计量经济学视频讲座 |
《计量经济学》是经济学大学本科的必修课程和核心课程。本课程系北京市和国家精品课程。本课程系统深入地阐述计量经济学的基本原理、模型、各种估算方法。视频图像画面流畅、声音清晰。课程内容深入浅出，讲解深入细致。适用于本科学习、考研复习、个人自学及希望在计量经济学上有所提高的人。
学习过计量经济学的朋友应该听说过李子奈教授的大名，在电驴上似乎没有看到过他主讲的视频，现在特与各位朋友，尤其是需要学习计量经济学或者感兴趣的朋友分享。第一次发布资源，如果有疏漏之处还望见谅，也可以留言和我说下。我一般白天都会开机供源，时间不定，但基本上可以持续到九月初。因为9月要去学校报到，开始研究生阶段的学习啦~还有一些计量的资料，在我搞清楚，熟悉发布之后，也会逐步上传~
/thumb.jpg) | 麻省理工开放课程：多元微积分 |
课程概述：
本课程内容包括向量和多元微积分,属于是一年级第二学期微积分课程。 主题包括向量和矩阵，偏导数，双重和三重积分，二维和三维微积分。
先修课程18.01一元微积分（ocourse正在连载）
麻省理工学院开放式课程提供了另外2006年春季的18.02版本（无视频）。 这两个版本内容基本相同，但由不同的教师授课，并依赖于不同的教科书。 多元微积分（18.02）是麻省理工学院秋季和春季的任教课程，是麻省理工学院所有本科生必修科目。
/thumb.jpg) | 麻省理工学院开放课程：探索黑洞 |
【课程概述】
课程译名：麻省理工学院开放课程：探索黑洞——广义相对论和天体物理学
英文名称：Exploring Black Holes: General Relativity & Astrophysics
主讲人：Professor Edmund Bertschinger & Dr. Edwin F. Taylor
官网链接：http://ocw.mit.edu/courses/physics/8-224-e…ng-2003/
本课程在黑洞的相关领域内研究物理效应，并将其作为了解广义相对论、天体物理和宇宙学相关知识的基础。课程包含对当今理论和观测的拓展和延伸。内容包括平直空间内的能量和动量、度规、旋转和非旋转引力中心附近的时空曲率、粒子和光的运行轨道、宇宙基本模型等
/thumb.jpg) | 麻省理工开放课程：电路与电子学 |
【课程概述】
本课程的设置是作为电气工程或电气工程及计算机科学专业本科生的第一门课程。在麻省理工学院6.002课程是作为电气工程及计算机科学系所有本科生的必修核心课程。
6.002课程概述了集总电路抽象的概念。内容还包括：电阻器件和网络、独立电源和受控源、开关器件和MOS管、数字抽象、放大器、储能元件、一阶和二阶电路的动态分析、时域和频域设计以及模拟和数字电路及其应用。在本课程中，设计和实验同样是课程的重要组成部分。
先修课程：
8.02：物理II：电和磁（oCourse正在翻译）
18.03：微分方程（oCourse正在翻译）
 | 麻省理工开放课程：物理I：经典力学 |
新闻报道视频（中英）
课程概况：
我们可以看到在这个影片中，为了让学生充分了解，以及喜爱上物理学，这个老师可是用尽了花招来表演。不过根据报导所述，这个表演也是所费不貲就是了 ，这个一系列的课程可是要花费 30 万美金的! 当然，除了金钱上的花费之外，每一堂课可是精心设计的，光是事前的準备，排练，就要花上 40 个小时。值得吗? 因为这一堂课在 MIT OpenCourseware 上面每一个人都可以看的到，我觉得值得了。
我认为这也是该课程在iTunes和youTube上久盛不衰的原因。就我个人而言，从来没有见过这样的物理课程，这么具有启发性和趣味性，让我大开眼界。
略文教授是MIT的传奇人物， 他的课也真的可以用legendary（传奇）来形容，老教授风趣幽默，善於用直观的实验来演示复杂深刻的物理原理，比如为了说明单摆的振动週期公式，自己亲自上阵，作为摆垂进行演示，给我留下深刻的印象。我渐渐领悟到，物理原来真的是一门有趣的科学！从此真的再也不惧怕物理了。我开始喜欢上了这门科学。
 | 国立中山大学：近代物理 |
概述：
授课教师 邱雅萍老师
授课时数 每週3小时
授课学分 3学分
授课学期 98学年度
授课对象 大学二年级
国立中山大学物理系为紧抓世界教育资源开放的脉动、与国际著名大学接轨，於2009年12月份加入国际开放式课程联盟(OpenCourseWare Consortium, OCWC)，开创台湾首例成为台湾第一所加入并推动开放式课程的顶尖学府。并於2009年12月01日推出中山大学物理系开放式课程(NSYSU PHYS OCW)，无偿地开放分享课程资源，以打破知识的高墙与大学的围篱。中山大学开放式课程(OCW)希望尽量比照正统课程模式，提供较完整的课程内容，包含课程纲要涵盖课程目标、要求与书目、课程讲义、作业、补充资料，以及影音课程之影音等以供学习。
 | 耶鲁大学开放课程：基础物理 |
关于课程
本课程为那些有较好的物理学和数学基础的同学学习物理学原理和方法提供了深入的概述。重点放在解决问题和定量推理。本课程内容包括牛顿力学，相对论，引力，热力学，和波。
About the Course
This course provides a thorough introduction to the principles and methods of physics for students who have good preparation in physics and mathematics. Emphasis is placed on problem solving and quantitative reasoning. This course covers
 | 哥伦比亚大学开放课程：科学探索(天文学) |
课程类型：天文学简述
概述：
课程代码:Columbia University – Permanent Courses Archives of Science – Frontiers of Science – Astronomy 本课程系哥伦比亚大学为天文学系研究生正式课程前的准备部分:天文学简述。
主讲人：
(美)David J. Helfand 美国马萨诸塞州立大学天文学博士(1977)、哥伦比亚大学天文学与天文物理学教授、天文学系主席、天文物理学实验室副主任、加拿大Quest University校长。
研究方向：
– 大尺度结构星系及其核的无线电波活动调查
– 中子星和超新星遗迹的起源和演化
 | MIT开放课程: 振动与波 |
:
除了传统课题机械振动与波，耦合振荡器以及电磁辐射，学生在这门课上还能了解乐器、夕阳、光晕、日冕、彩虹、日月光环、X射线双星、中子星、黑洞和大爆炸宇宙论。
该课程为MIT开放课程系列中的： 8.03物理学III：振动与波 上课时间：Fall 2004
课程等级设置： 本科 主讲： Walter Lewin
课程官网链接： http://ocw.mit.edu/courses/physics/8-03-ph…cription
引用
课程简介翻译by: 凡念@Maidenhead 在此感谢 ”凡念“ 童鞋的帮助
Course Description:
In addition to the traditional
/thumb.jpg) | 麻省理工开放课程：航天系统工程学 |
字幕： 无
课程概述：
此课程对飞行器有一个全面系统的概述，包括基础系统工程、安全性和可靠性、寿命周期、飞行器子系统、风险分析管理和系统识别。学生分小组回溯性地分析飞行器机身材料：关键的驾驶舱设计；飞机属性和子系统；以及操作经验。 2005年秋季课程主要关注对“航天飞机”的系统工程分析。专家会在一些列讲座里概述航天飞机的设计和操作。学生深入分析航天飞机系统并根据目前的技术水平设计出新的子系统。（译：Tony@Maidenhead）
课程亮点：
该课程由前宇航员、麻省理工学院教授Jeffrey Hoffman和航天飞机计划经理Aaron Cohen教授管理。特约演讲者通过视频讲解大部分内容，讨论系统设计、事故调查等论题，以及美国国家航空航天局空间任务的未来。
/thumb.jpg) | 国立交通大学开放式课程：建筑概论 |
课程类型：建筑
课程概述：
建筑概论课程主要的开课目的是将都市、建筑、景观、室内及空间相关的议题以浅显易懂的方式概述给非建筑背景但是对建筑、环境、空间有兴趣的学生。建筑概论让学生学习如何观察周遭的环境、欣赏什麽是好的空间设计及其背后的社会意涵。
授课教师 建筑研究所所长 张基义老师
授课时数 每周2小时 共十八周
授课学分 2学分
授课学年 2007年
授课对象 各年级生
内容截图：
开放式课程计划：
属于交通大学2006年度理学院基础教学改进计画的一个项目，主要是以物理、化学、微积分这三科衔接高中与大学专业课程之重要连结作为推动之主轴，围绕着主轴再分别进行课程之延伸，将所有理工科系所需接触到的概念包罗在内，形成精致化的学习内容与弹性化的学习网络。
/thumb.jpg) | 数字通信原理 |
1.
2002年秋天课程编号6.450，该课程乃是针对数位通讯所开，一个相当新的选修课程。该课程乃针对现今许多通讯系统背后的理论与实际操作提供简介。6.450乃是针对数位通讯所开两阶段式课程的第一阶段课程。第二阶段的课程6.451则将在春天开课。
课中涵盖的主题包括：有关数位通讯的模块图表层级、Lempel-Ziv算法、数值与向量量化、抽样与混迭(或称图像失真)、耐奎斯特原则、PAM与QAM调变器、讯号群、有限能量波形空间、侦测、无线通讯的模型与系统设计。
6.450 was offered in Fall 2002 as a relatively new elective on digital communication.
/thumb.jpg) | 向量分析 |
本课程是由交通大学应用数学系提供。
授课教师 应用数学系 林琦焜老师
授课时数 每週3小时
授课学分 3学分
授课学年 96学年度
授课对象 大学二、三年级学生
预备知识 微积分
课程目标/概述
向量分析主要是要谈”梯度、散度与旋度”这三个重要观念，而对应的则是方向导数、散度定理、与Stokes定理因此重心就在於如何釐清线积分、曲面积分以及他们所代表的物理意义。 最后则是讨论一般座标系的梯度、散度与旋度。
课程章节
第一章 向量代数
第二章 向量函数
第三章 积分理论
第四章 曲线座标系统
第五章 向量分析之应用
课程行事曆
本课程行事曆提供有关於课程进度与考试资讯。
章节
参考授课进度
参考授课时数
第一章 向量代数 5小时
第二章 向量函数
 | 斯坦福大学开放课程 ：近现代物理专题课程-统计力学 |
.
.教授概述
李奥纳特·苏士侃（Leonard Susskind）是美国理论物理学家，美国斯坦福大学教授，弦论的创始人之一，他和其所领导的研究小组并提出宇宙的发展需要一外在的力量（agent）来参与而非自身发展的看法。
主讲人 Leonard Susskind， 是一位大牛。感兴趣的同学可以搜索一下他的背景。
感受一下stanford上大课的氛围吧~~
/thumb.jpg) | 斯坦福大学开放课程 ：近现代物理专题课程-量子纠缠-part3 |
教授概述
李奥纳特·苏士侃（Leonard Susskind）是美国理论物理学家，美国斯坦福大学教授，弦论的创始人之一，他和其所领导的研究小组并提出宇宙的发展需要一外在的力量（agent）来参与而非自身发展的看法。
主讲人 Leonard Susskind， 是一位大牛。感兴趣的同学可以搜索一下他的背景。
感受一下stanford上大课的氛围吧~~
/thumb.jpg) | 斯坦福大学开放课程 : 线性动力系统绪论 |
:
斯坦福大学的“Stanford Engineering Everywhere ”免费提供学校里最受欢迎的工科课程，给全世界的学生和教育工作者。
得益于这个项目，我们有机会和全世界站在同一个数量级的知识起跑线上。
本课程系列内容来源于斯坦福大学的“Stanford Engineering Everywhere ”项目。
官网地址： http://see.stanford.edu/default.aspx
斯坦福大学开放课程 : 线性动力系统课程 课程代号EE263
Open Stanford Course : Introduction to Linear Dynamical Systems
主讲:
 | 麻省理工学院开放课程 建筑设计：地景中的建筑 |
视频截图
课程概述
(引自麻省理工学院开放式课程网页,http://www.myoops.org/cocw/mit/)
4.125是一门大三学生的设计课程。课堂讲稿内容有基地调查以及学生发表情形的影片。研习资料则提供许多上课及基地调查的照片。专题内则是学生学期间的作品集。
课程描述
本课程主题将概述如何在景观中建造建筑物时让自然界与构造物之间产生关联的技巧。学生在指定的基地上，学习如何藉由分析地景及气候环境来建造适合的景观建筑，并且将设计的构想用模型及图说表现。
This subject introduces skills needed to build within a landscape establishing continuities
/thumb.jpg) | 麻省理工开放课程：微分方程 |
课程概述：
微分方程是一门表述自然法则的语言。理解微分方程解的性质，是许多当代科学和工程的基础。常微分方程（ODE’s）是关于单变量的函数，一般可以认为是时域变量。学习内容包括：利用解释、图形和数值方法求解一阶常微分方程，线性常微分方程，尤指二阶常系数方程，不定系数和参变数，正弦和指数信号：振动、阻尼和共振，复数和幂，傅立叶级数，周期解，Delta函数、卷积和拉普拉斯变换方法，矩阵和一阶线性系统：特征值和特征向量，非线性独立系统：临界点分析和相平面图。
导师概述
Arthur Mattuck is a tenured Professor of Mathematics at the Massachusetts
最新评论